A adopção é um acontecimento significativo tanto para as crianças como para as famílias. Mas como isso afeta o desenvolvimento de uma criança? Muitas pessoas presumem que as crianças adoptadas enfrentam mais dificuldades do que os seus pares não adoptados. No entanto, pesquisas sugerem que, com o apoio adequado, as crianças adotadas podem prosperar e se recuperar dos desafios iniciais.
As famílias adoptivas e os indivíduos adoptados são, em primeiro lugar, famílias e pessoas. A adopção é simplesmente um aspecto das suas vidas—não uma característica definidora ou um sinal de luta.
As crianças adoptadas vêm de origens diversas e é importante não generalizar as suas experiências. Embora alguns possam enfrentar desafios, muitas crianças adoptadas levam uma vida plena. O foco deve ser fornecer apoio e compreensão, em vez de rotular.
Muitas pessoas têm suposições sobre a adoção que não são baseadas em fatos. Por exemplo, alguns acreditam que ser adoptado automaticamente significa enfrentar uma vida inteira de dificuldades. Mas a investigação mostra que estes pressupostos são muitas vezes imprecisos.
No domínio dos estudos de adopção, as comparações entre crianças adoptadas e não adoptadas podem, por vezes, conduzir a conclusões enganosas. Embora existam algumas diferenças, nem sempre são significativas ou estão directamente ligadas à própria adopção.
A nossa investigação, conduzida ao longo de mais de três décadas, centrou-se na compreensão de como a adopção afecta o desenvolvimento infantil. Estudámos crianças adoptadas, Crianças não adoptadas e crianças sob cuidados colectivos para tirar conclusões significativas.
#7 Um Estudo Longitudinal
Um dos nossos estudos mais antigos, o Estudo Longitudinal de Adopção e institucionalização (LAIS.US), começou há mais de 20 anos e continua até hoje. O estudo compara três grupos:
- ** Crianças adoptadas**: a maioria das crianças Russas adoptadas em famílias espanholas com cerca de três anos de idade, muitas vezes depois de viverem em instituições nos seus países de origem.
- ** Crianças não adoptadas**: crianças espanholas que viviam com as suas famílias biológicas.
- ** Crianças sob cuidados coletivos**: crianças espanholas que passaram por circunstâncias adversas e foram colocadas em cuidados residenciais.
Acompanhamos o desenvolvimento dessas crianças desde os seis anos até a idade média atual de 21 anos. Os resultados revelam informações importantes sobre a forma como a adopção apoia a recuperação e o desenvolvimento.
As crianças que experimentam adversidades precoces, como negligência ou vida institucional, muitas vezes enfrentam desafios no seu desenvolvimento. Mas a adopção pode desempenhar um papel crucial para os ajudar a recuperar.
Nossa pesquisa mostra que as crianças adotadas tendem a ter um desempenho melhor do que as crianças sob cuidados coletivos. Por exemplo, crianças adotadas apresentaram menos sintomas de distúrbios de apego ao longo do tempo. Também demonstraram uma recuperação mais forte em áreas como a compreensão emocional e o desenvolvimento da linguagem.
Princípioentendimento emocional: uma área-chave do desenvolvimento
Compreender as emoções em si mesmo e nos outros é uma habilidade crítica para um desenvolvimento social e emocional saudável. Estudámos esta habilidade nos nossos três grupos de crianças.
Nossos resultados revelaram que as crianças adotadas muitas vezes alcançaram seus pares não adotados em aspectos mais simples da compreensão emocional. No entanto, eles ainda estavam atrasados em áreas mais complexas, como a regulação emocional e a compreensão de emoções mistas ou morais.
Isto sublinha a importância do apoio continuado às crianças adoptadas. Embora possam recuperar rapidamente em algumas áreas, ainda precisam de estimulação e cuidados contínuos para se desenvolverem plenamente.
As competências linguísticas também desempenham um papel na capacidade da criança de compreender e expressar emoções. A nossa investigação constatou que as crianças adoptadas tinham muitas vezes competências linguísticas mais fortes do que as que estavam sob cuidados colectivos, mesmo quando aprenderam espanhol mais tarde na vida.
Isso mostra que o desenvolvimento em diferentes áreas está interligado. Melhorar uma habilidade, como a linguagem, pode apoiar o crescimento em outras, como a compreensão emocional.
A adopção é um compromisso vitalício para as famílias. Ao abraçar o passado de uma criança e fornecer apoio consistente, os pais adotivos podem ajudar as crianças a construir uma identidade positiva e uma trajetória de vida.
Embora a adversidade precoce possa deixar sua marca, com o apoio certo, as crianças adotadas podem superar os desafios e prosperar. Adoção não é sobre a fixação de uma criança—é sobre fornecer um lar amoroso e ajudá-los a curar.
A adopção não é um rótulo—é uma viagem. Com o apoio adequado, as crianças adoptadas podem recuperar-se dos primeiros desafios e desenvolver-se com o mesmo êxito que os seus pares. Os cuidadores desempenham um papel vital neste processo, fornecendo o apoio emocional, cognitivo e social necessário para um desenvolvimento saudável.
Ao nos concentrarmos na recuperação, conexão e crescimento, podemos ajudar as crianças adotadas a construir vidas gratificantes
