Зміст:
Синдром дефіциту уваги і гіперактивності викликає серйозні проблеми у дитини. Йому важко спілкуватися з однолітками і дорослими, нелегко вчитися. Його поведінка сильно відрізняється від норми. СДУГ вимагає своєчасної діагностики і адекватної терапії.
Зміст
Що таке синдром дефіциту уваги у дітей
По суті це психоневрологічне розлад, що характеризується особливостями в поведінці дитини, не відповідають віковій групі. Захворювання викликає постійну неуважність, надмірну рухливість і імпульсивність. Ознаки проявляються в різних громадських і побутових ситуаціях. СДУГ виникає з раннього дитинства, сильно прогресує в підлітковому стані і може зберігатися в дорослому віці.
Синдром дефіциту уваги у дітей проявляється в непосидючості й імпульсивності
Різні автори вказують різну частоту розладу, але в середньому близько 10% дошкільнят і 5% дітей шкільного віку страждають від цього синдрому. Проведені дослідження у московських школярів показали, що патологія присутня у 7,6% дітей. При цьому хлопчики схильні їй частіше.
СДУГ – проблема, яка стосується всього суспільства, тому що з віком симптоми можуть зростати і посилюватися. Підлітки з таким порушенням входять у групу ризику. Вони частіше схильні до правопорушень, раннього вживання алкоголю і наркотиків. Важливо своєчасно діагностувати проблему і звернутися за допомогою до фахівця.
Які причини СДУГ
Існує декілька теорій виникнення захворювання, яка з них точна, сказати важко. Сучасні дослідження показують, що синдром дефіциту уваги у 40-75% випадків має генетичну природу. У хворої дитини присутній мінімум один родич з подібним порушенням.
Нейропсихологическая теорія ґрунтується на відхиленнях у розвитку психічних функцій, які відповідають за увагу, пам’ять і контроль. Деякі вчені вважають, що причина криється в порушенні функції лобової частки.
Згідно теорії токсичних речовин, розлад можуть спровокувати харчові добавки, ароматизатори, саліцилати, високий рівень свинцю в організмі.
Виділяють наступні фактори ризику захворювання:
- Сімейні: психіатричні порушення у членів сім’ї, незадовільне соціальне становище, кримінальне оточення, постійні конфлікти в сім’ї, алкоголізм і наркоманія.
- Перинатальні причини: внутрішньоутробна гіпоксія плода, асфіксія новонародженого, недоношеність, вживання матір’ю алкоголю, медикаментів, паління.
- Соціальні: молодий вік батьків, непідготовленість до виховання дитини, напружена обстановка, стреси та конфлікти в родині.
Ці фактори можуть викликати затримку нормального розвитку мозкових структур, із-за чого їх функції порушуються. В результаті ризик розвитку СВДГ виростає.
Симптоми синдрому гіперактивності
Клінічні прояви даного синдрому мінливі і неспецифічні. Різні ознаки можуть зустрічатися навіть у цілком здорових дітей – просто таким чином відбувається розвиток нервової системи на різних етапах.
Діагноз СДУГ ставиться в 5-6 років. У цей період діти, як правило, вже здатні в достатній мірі контролювати свою поведінку. Хворі не в змозі цього зробити в силу незрілості деяких мозкових структур. Це робить неможливим правильно формувати навички, сприймати інформацію і навчатися.
Дітям з СДУГ зазвичай важко дається навчання
У медицині симптоми синдрому прийнято поділяти на три групи: імпульсивність, неуважність і гіперактивності.
Дитина з дефіцитом уваги:
- не вміє уважно стежити за подіями, концентруватися;
- не в змозі утримати увагу за заняттях або грі;
- не слухає дорослих;
- не може організувати діяльність;
- уникає інтелектуальних навантажень, втрачає речі;
- не може слідувати інструкції або довести розпочате до завершення;
- легко відволікається на дрібниці і дуже забудькувата.
Ознаки гіперактивності:
- неспокійні і неконтрольовані рухи кінцівок;
- ерзанье на місці: не може тихо сидіти, коли необхідно;
- у недоречних ситуаціях починає бігати;
- дитина дуже галасливий в тихих іграх або завданнях;
- проявляє активність, не замислюючись, наскільки це прийнятно в конкретній ситуації;
- ігнорує вимоги старших.
Симптоми імпульсивності:
- перебиває, починає говорити, відповідає, не дослухавши запитання до кінця;
- не може спокійно чекати своєї черги;
- часто перебиває співрозмовника.
Синдром дефіциту уваги у дітей зазвичай вперше виявляється з початком навчального процесу – на розвиваючих заняттях у старших групах дитячого саду або в початковій школі. Іноді першими можуть проявляються такі симптоми: надмірна рухливість, несподівані різкі рухи і стрибки, неможливість займатися спокійними іграми.
Таким дітям важко в школі, вони не можуть швидко навчитися читати, насилу складають слова в речення. Погано виконують математичні задачі і вправи. Відзначається нерозбірливий почерк, неграмотне лист, утруднена мова. З’являється заїкання, незграбні рухи.
При відсутності своєчасної корекції стану хвороба зберігається з віком, але її ознаки трохи зменшуються.
У дорослих частіше виявляються ознаки неуважності, що приносить проблеми на роботі і в сім’ї. Імпульсивність може спровокувати виникнення конфліктів, прояви невихованості, вигуки, невміння вислухати співрозмовника і перебивання.
Будь-які з перерахованих вище симптомів можуть іноді проявлятися і у здорових, але у хворих СДУГ вони постійні. Для постановки точного діагнозу дані симптоми повинні зазначатися мінімум протягом півроку.
Корекція поведінки
Проблема є дуже складною, вимагає втручання досвідчених фахівців в різних областях медицини і психології. Підхід повинен бути комплексним і повноцінним.
Корекція поведінки повинна проводитися в школі і вдома безперервно. Терапія повинна бути спрямована на точне формулювання і скорочення завдань. Необхідно відзначати позитивні ситуації, не загострювати увагу на негативних, заохочувати будь-які, навіть крихітні, досягнення дитини. Рекомендують вести щоденник поведінки, створити індивідуальну програму для повноцінного навчання.
Терапія допомагає зменшити симптоми хвороби, підвищує самооцінку і успішність дитини в навчанні. Ефективним є також вживання лікарських препаратів в комплексі з психологічною корекцією дитячого поведінки.
Фармакотерапія при синдромі дефіциту уваги у дітей
У комплексному лікуванні дітей в Росії призначають препарати ноотропного ряду. Вважається, що засоби на основі ноотропил, кортексина, энцефабола, церебролізину позитивно впливають на мозкові структури і зменшують прояв хвороби.
Дані препарати призначають дітям дошкільного віку, які страждають порушенням мовлення. Помічено, що вони збільшують увагу, зменшують прояви гіперактивності та імпульсивності.
Лікування за допомогою психологічної терапії
Для корекції поведінки дитини з СДУГ потрібно відвідувати психотерапевта
Для лікування СДВГ фахівці застосовують аутогенні тренування, гіпноз, медитації, візуалізацію. Методики викликають м’язове розслаблення, стимулюють кору головного мозку, знижують емоційну збудливість і рухову активність, покращують координацію та сприяють концентрації уваги.
Правильне харчування
Рекомендовано виключити продукти харчування, які містять хімічні барвники синтетичні консерванти, обмежити вживання цукру та саліцилатів. Існує дієта Файнголда, що виключає продукти з високим вмістом натуральних саліцилатів: вишні, яблука, виноград, родзинки, абрикоси, нектарини, сливи. Сюди ж відносяться деякі овочі, наприклад помідори і огірки.
Рекомендують обмежити вживання борошняних виробів, цукерок, морозива, маргарину, ковбас, сосисок, газованих напоїв. У деяких випадках у дітей з СДУГ ефективною є гіпоалергенна дієта.
Вітамінотерапія
Вживання вітамінних препаратів є дуже важливим при комплексному підході, особливо для дітей, які дотримуються дієти. Призначаються відповідні віком дози вітаміну С, В6, В12, полівітаміни з лецитин, Омега-3.
Соціальна підтримка
Люди будь-якого віку з таким захворюванням страждають від стресу, несхвального і часто упередженого ставлення з боку оточуючих та інших соціальних проблем. Для підтримки хворих створені центри взаємодопомоги. У цих закладах надається психологічна підтримка, здійснюється обмін знаннями між батьками, навчання дітей і батьків, просто спілкування.
Батькам дитини з подібним синдромом важливо набратися терпіння і виконувати всі призначення лікаря-педіатра, невролога та психолога.
Контакт педагога, який займається навчанням дітей з труднощами в поведінці, дуже важливий для терапії. Для вчителів проводиться просвітницька діяльність на тему хвороби. Грамотні педагоги допомагають дітям у навчанні і враховують їх особливості під час навчального процесу.
Можна зробити висновок, що СДВГ є поширеним захворюванням, яке потребує лікування. Даній проблемі приділяється недостатньо уваги, з-за чого страждає багато дітей і людей у віці. Для усунення захворювання необхідно застосовувати комплекс заходів. При своєчасній корекції синдрому можна позбутися або знизити його прояви до мінімуму.
Читайте також: синдром Туретта у дітей
