Основні причини логоневрозу і його лікування

Зміст:

Логоневроз у дітей – патологічний стан, що характеризується порушенням вимови. Проявляється заїканням, повторенням або подовженням звуків, складів або цілих слів. Етіологія захворювання до кінця не вивчена.

Логоневроз у дітей проявляється переважно у віці від трьох до п’яти років

Логоневроз у дітей: загальна інформація

Діагностикою та лікуванням порушення ритму мови займаються психотерапевти, неврологи, дефектологи та логопеди. Захворювання проявляється переважно у віці трьох-п’яти років, коли у дитини відбувається інтенсивне формування комунікативних навичок та збагачення словника. У цей період мовна система особливо чутлива до будь-якого роду негативних факторів. Після п’яти років ризик розвитку логоневрозу у дітей знижується і до 14 років становить не більше 1%.

Ступінь тяжкості патології оцінюється за двома параметрами: частотою виникнення заїкань та їх вираженість.

Патогенез захворювання

Заїкання при логоневрозе носять виключно невротичну форму і не пов’язані з органічними порушеннями або патологічними змінами мовного апарату.

Основний симптом – заїкання – має дві основні форми:

• Тонічна. Характеризується тривалими паузами під час або перед вимовою фрази. У моменти неконтрольованої зупинки мови у пацієнта спостерігаються судомні посмикування м’язів обличчя, губ, живота, мовного апарату.
• Клоническая. Виражається в повторенні або пролонгації окремих літер, складів або слів. Частіше всього проявляється на початковій стадії захворювання.

Зустрічаються діти із змішаною формою заїкання, у яких присутні ознаки обох варіацій.

Крім заїкання у дітей присутні невротичні симптоми:

• тремор щелепи;
• часте моргання;
• тонус лицьових м’язів;
• порушення дихального ритму.

Вираженість симптоматики мовного неврозу посилюється в результаті впливу психотравмуючої ситуації. Страх, переживання, хвилювання, стрес, емоційне напруження – основні причини заїкання. І чим складніше дитині психологічно, тим яскравіше проблеми з мовленням.

Причини патології

До основних факторів, що істотно підвищує ризик виникнення логоневрозу, відносять:

• порушення в роботі центральної нервової системи внаслідок внутрішньоутробної патології, родової травми;
• лабільність нервової системи – у таких дітей часто змінюється настрій, вони тривожні, примхливі, плаксиві і дратівливі;
• індивідуальний прискорений темп освоєння фразового мовлення;
• вивчення другої мови на тлі не до кінця освоєного свого;
• генетично обумовлена слабість центральних мовних механізмів;
• вплив зовнішніх негативних факторів;
• затримка мовного розвитку, дефекти вимови.

Зовнішні та фізичні недоліки можуть стати причиною формування комплексів, почуття власної неповноцінності, невпевненості в собі. Це благодатний грунт для розвитку мовного неврозу.

Розвитку патології завжди супроводжують психогенні фактори: несприятлива обстановка в родині, часті конфлікти, завищені вимоги до дитини, покарання, відсутність єдиного стилю виховання, емоційне самотність, відсутність любові, проблеми в дитячому колективі.

Причини логоневрозу криються в психотравмуючих факторів

Лікування мовного неврозу

Терапія логоневрозу полягає у своєчасному відвідування логопеда, дефектолога і чіткому дотриманні виданих приписів. Ефективного медикаментозного лікування патології немає. Всі існуючі препарати не довели терапевтичної цінності і не можуть призначатися дітям.

Рекомендації фахівців з терапії мовленнєвого порушення включають у себе роботу по становленню правильного дихання, розвитку артикуляційних здібностей, корекцію вимови, плавності і темпу мови.

Робота дефектолога або логопеда буде більш ефективною, якщо батьки малюка візьмуть у ній безпосередню участь.

Сім’я дитини повинна виконувати всі рекомендації фахівців. Важливо забезпечити комфортне середовище, мінімізувати конфлікти, підтримувати малюка на всьому протязі корекційної терапії, виключити сильні переживання і стреси.

Вправи для корекційної роботи з дітьми з логоневроз:

• Дихальна гімнастика. В ході занять здійснюється позитивний вплив на діафрагму і голосові зв’язки. В результаті голос малюка і його мова стають більш вільними, зв’язки – еластичними. Всі дихальні вправи починаються і закінчуються релаксаційними завданнями.
• Акупунктурний масаж. Надає благотворний вплив на нервову систему і мовну регуляцію.
• Комп’ютерні програми. Розроблені для забезпечення злагодженої роботи центрів мови і слуху. В ході занять дитині пропонують вимовляти окремі слова або фрази в мікрофон, а потім прослуховувати їх. Таким чином пацієнт чує свою промову зі сторони і підлаштовується під неї. Результатом такої роботи буде поліпшення темпу, плавності мови та її неперервність.

При своєчасному і комплексному підході до корекції логоневрозу більш ніж 60% дітей одужують повністю протягом двох років з початку патологічних проявів. У решти пацієнтів мовний дефект усувається до підліткового віку.

Якщо ж почати активну терапію не раніше ніж через п’ять років після появи проблеми, то шанси на повне одужання зменшуються до 18%.

Робота з патологією в домашніх умовах

Щоб створити максимально сприятливе середовище для одужання, батькам слід виконати наступні рекомендації:

Спокій, любов і турбота здатні допомогти дитині впоратися з мовним неврозом. Злагоджена робота батьків та спеціалістів багаторазово збільшує шанс на повне одужання.

Читайте в наступній статті: синдром дефіциту уваги у дітей